特別活動の〝適切な〟 授業時数は何時間？
第687回 東京都の保護者対応ガイドラインの検討(5)─記録が判断する根拠に
3教科で冊数減に転じる ●26年度高校教科書採択状況─文科省まとめ（下）
授業構想での活用イメージ提示 ●学習指導要領改訂審議─文科省
SNSの闇映す暴行動画拡散 ●1月の新聞
◎市立小中の給食費を完全無償に
◎教員免許不要の採用、主要5教科に拡大
◎情報誌をHP公開に
◎小中給食費を無償化
◎新聞活用、学習指導要領に明記を
▽都道府県による高専設置を促進
小学校理科の教科専科制がもたらす「研修の空洞化」
学校教育の「包摂」を考える
集団浅慮